Los alumnos españoles de 15 años no entienden lo que leen. Esta sería una de las razones que explicarían los mediocres resultados globales que obtiene España en el último informe PISA (Programme for International Student Assessment). PISA es una macroevaluación que realiza la OCDE cada tres años para analizar los conocimientos y las competencias de los estudiantes de 15 años en compresión lectora, matemáticas y conocimiento científico.

El informe vuelve a revalidar la supremacía del sistema finlandés.

Finlandia destaca con 563 puntos - 15 más que el anterior estudio del 2003-, seguida de Hong Kong (542) y Canadá (532). España se queda en el puesto 31, uno más que en el 2003. En matemáticas, España (480) se encuentra en el puesto 32, cerca de la media de la OCDE (484). La media de Catalunya en este ámbito es de 488 puntos, sólo por delante de Andalucía (463).